Belleza en el deporte femenino II.

Me gustaría volver a comentar algo sobre la belleza en el deporte femenino, y digo "volver" por que en Octubre realicé una entrada aportando varias fotos.

Realizar esta entrada no entraba dentro de mis "planes", pero ahora mismo...pasadas las 3 de la madrugada, estoy viendo el Open de Australia de tenis (ya que me apasiona este deporte) y no he podido evitar comentar algo sobre el partido de Serena Williams y Ana Ivanovic.

De este partido me ha llamado especialmente la atención, y no sólo a mí, por que el comentarista ha realizado varios comentarios sobre esto, la inhabitual vestimenta que ha usado S. Williams para el calentamiento. Aquí van las fotos que he podido encontrar: 

Nada más ni nada menos, que una americana (por que el color es lo de menos) para realizar el calentamiento antes del encuentro, por lo que viendo estás fotos me gustaría lanzar una pregunta ¿Dónde está el limite de resaltar la belleza en el deporte?. Esta pregunta la hago, por que en este caso, resalta a simple vista, la incomodidad y la limitación de movimientos que este tipo de ropa puede ofrecer a la tenista.

El objetivo de esta entrada es añadir algo más a esa entrada que realicé. En la pasada entrada Serena fue una de las tenistas de las que hablé, por lo que me parecía interesante volver a mostrar algo de ella.

¡Espero que os guste, un saludo a todos!

"MINI" ME INTERESA (II)

Gracias a Norberto, que nos ha mostrado a todos una página muy interesante de Celia Rodríguez Ruiz, licenciada en Pedagogía y Psicología, quién nos habla de diferentes aspectos de la Educación, he leído un artículo muy útil para días como hoy, en los que los niños vuelven a la escuela.
Si a esto le unimos, que el tema de charla de la comida de hoy en mi casa (debido al primer día de trabajo de mi madre después de las vacaciones) ha sido comentar como se encontraban los niños tras las vacaciones, las pautas que ha tenido que seguir para que no llorasen, etc... ha hecho que tras leer el artículo me anime a realizar otra entrada relacionada con el "mini interesa" que empecé la semana pasada, por lo que pienso que es buena idea seguir con este apartado.

Este artículo nos muestra 8 pautas a seguir por los familiares para ayudar a los niños en los días anteriores y posteriores a la vuelta a la rutina tras las vacaciones navideñas, por lo que os invito a leerlas aun que no tengáis familiares con los que podáis ponerlas en práctica, ya que nos ayudarán en un futuro.
Como este artículo muestra las pautas a conocer para los familiares, me gustaría mostrar algunos ejemplos para seguir por los educadores (en edad infantil) para hacer mas amena la vuelta a la rutina a los más pequeños.

-El primer día no deben realizar muchos trabajos.
-Que comenten como han ido las vacaciones, los regalos que les han dejado los reyes...
-Evitar que lloren haciendo una clase mucho más amena en la que se diviertan con sus amigos/as.
-Sobretodo el primer día necesitarán algo más de cariño por parte de el profesor o compañeros, ya que en navidad han tenido mucho cariño por parte de sus familias.
-Realizar muchos juegos para que los niños participen plenamente y se olviden de pensamientos negativos (me quiero ir a mi casa, ¿donde esta mi madre?).

En definitiva, llevar a los alumnos poco a poco hacia la rutina, para no adentrarlos de golpe y que puedan pasarlo mal el primer día (agobio o extrés).

Como conclusión me gustaría decir que he querido mostrar esta entrada a todos vosotros por que me parece interesante sobretodo en este día y también por que está relacionada con la primera parte del mini me interesa, ya que trata sobre la educación infantil y pautas a seguir en ella.